热烈祝贺渭南明德高新二中
刘星雨同学
黄济东同学
荣获2025年度高新区
“新时代好少年”荣誉称号
刘星雨个人事迹
刘星雨，13岁，就读于渭南明德高新二中七年级七班。我热爱学习、积极进取，连续多年被评为“三好学生”。我兴趣广泛，在舞蹈、书法等领域多次获得奖项。作为班干部，我乐于助人，带头参加志愿服务和校园活动。生活中，我孝顺父母、尊敬师长，努力做德智体美劳全面发展的新时代好少年。
在我两岁时，我的父母为改善家庭生活，外出务工且常年在外。我自幼与爷爷奶奶相依为命。生活的重担没有压垮我，反而让我早早学会了独立与担当。每天清晨，当第一缕阳光洒进屋子，我就悄悄起床，主动承担力所能及的家务：为爷爷奶奶准备简单的早餐，打扫庭院卫生，给家中的花草浇水。农忙时节，我在放学后直奔田间，帮爷爷奶奶除草、施肥，小小的身影穿梭在绿意盎然的田垄间，用稚嫩的双手减轻长辈的负担。奶奶身体不好，患有高血压，需要长期服药。我会细心地将奶奶的药按日期和剂量分类放好，还会提醒奶奶按时吃药。夜晚，我常常坐在奶奶床边，给奶奶捶背揉肩，听奶奶讲过去的故事，用温暖的陪伴驱散奶奶的病痛与孤单。爷爷年纪大了，行动不便，我就主动承担起采购生活用品的任务，精打细算，为家庭节省开支，在这个缺少父母陪伴的家庭，我们始终充满着温馨与欢笑。
在学业上，我始终保持着强烈的求知欲和自律精神。小学阶段，我的成绩稳居年级前三，连续六年获评“三好学生”“优秀班干部”等荣誉，并在全校英语竞赛中荣获二等奖。升入初中后，课堂上，我全神贯注，紧跟老师的思路，积极回答问题，认真做好笔记；课后，我主动完成作业，遇到不懂的问题，总是虚心向老师和同学请教。在班级里，与同学相处融洽，在课堂上，我们一起讨论问题，在课下，我们会一起分享一些有趣的事，在同学们有困难、需要帮助时，我也会伸出援助之手，帮助同学们，同学们情绪低落时，我也会主动安慰，尽自己努力，让同学们走出低落的情绪。作为班干部，我会及时完成老师交给我的任务，严格要求自己，重视每一项任务。
我坚持“今日事今日毕”的原则，制定了科学的学习计划，合理安排时间，高效完成学习任务。凭借着不懈的努力，我的成绩在班级和年级中一直名列前茅。多次获得“三好学生”“学习标兵”等荣誉称号，在学校组织的学科竞赛、作文比赛、数学竞赛等活动中也屡获佳绩。面对成绩，我从不骄傲自满，而是不断总结经验，寻找自己的不足，向着更高的目标迈进。我在班级主动组建“互助小组”，经常利用课余时间为学习有困难的同学讲解难题，带动班级形成了良好的学习氛围。
除了学习，我的兴趣爱好也十分广泛。我热爱阅读，无论是文学名著、科普读物还是历史故事，都爱不释手。通过阅读，我拓宽了视野，丰富了知识储备，也培养了良好的语感和写作能力。我的作文多次在学校的作文展评中展出，并在市级作文比赛中获奖。在艺术领域，我也有极高的天赋和热情。我擅长绘画，用画笔描绘出心中的美好世界；我热爱书法，在一横一竖、一撇一捺中感受传统文化的魅力。我的绘画和书法作品多次在校内外展览中展出，受到师生和家长的一致好评。同时，我还是学校合唱团、书法社的成员，用动听的歌声传递快乐与正能量。在体育方面，我积极参加学校的各项体育活动，跑步、跳绳都是我的强项。在即将到来临的运动会，我也积极准备，想要尽自己最大的努力为班级争得荣誉.运动会的开幕式我被选为领舞，我会努力呈现出最好的效果，展现出经过多年学习的效果。
尽管生活中有诸多不易，我始终会保持乐观向上的心态，用自己的实际行动诠释着新时代好少年的责任与担当。想要在未来为国家贡献出自己的力量，我需要不断的学习，德、智、体、美、劳全面发展，我也在不断努力朝着这一目标奋勇前进，“少年强，则国强；少年智，则国智，少年进步，则国进步。”
黄济东个人事迹：
当金色的阳光透过音乐教室的玻璃窗，在锃亮的架子鼓镲片上跳跃时，我总会想起六年前那个在乐器行门口踮起脚尖的午后。那时，我被一阵雷霆般的鼓声吸引，透过人群缝隙看见鼓手飞扬的发梢和闪光的鼓棒，从此，这段用汗水与热爱写就的青春旋律便再未停歇。
许多人问我，为什么选择架子鼓这样喧闹的乐器？我会举起布满茧子的双手回答："因为它在沉默的世界里敲出了光。"初学时的枯燥远超想象—单调的单击练习让手臂酸胀，复杂的节奏型常令我头晕目眩。但我总记得老师的话："真正的鼓手不是用手打鼓，而是用心跳带动节奏。"于是每天放学后，空荡的教室里总回荡着我练习《Rudiment》基本功的声音，节拍器滴答作响，像一颗固执的心跳。
这份坚持终化作舞台上的高光时刻。去年盛夏的"星耀杯"陕西省青少年打击乐大赛上，当我以改编版的《加勒比海盗》主题曲征服评委时，沸腾的不仅是台下八百名观众的掌声，更是我胸腔里奔涌的热血。曲终时镲片震落的汗水，见证着从市赛银奖到冠军的蜕变。而当我捧着沉甸甸的奖杯望向观众席，看见父母眼角的泪光，突然明白：所谓特长，不过是把别人玩耍的时间，都熬成了照亮自己的星光。
如果说鼓声是我的锋芒，那么文明修养就是我始终佩戴的勋章。作为班委，我常组织"微笑日"活动，号召同学们用一句"早上好"开启晨读。记得有次课间，看见新转学的同学独自坐在角落，我主动递去一盒彩铅："要一起画黑板报吗？"后来他在周记里写："那天济东衣袖上的阳光味道，比任何安慰都有温度。"
在社区，我是出了名的"礼貌小达人"。帮拎重物的邻居按电梯，给环卫工人送自制酸梅汤，这些小事让我收获了整栋楼的疼爱。去年重阳节，我带着架子鼓去养老院演出，当《茉莉花》的旋律从鼓棒下流淌而出，老人们跟着节奏轻轻拍手的样子，让我第一次体会到：真正的才艺，应该像蒲公英，把美的种子撒向更广阔的土地。
有人好奇我如何兼顾年级前三的成绩与每天两小时的练鼓时间。我的秘密藏在书桌前那张泛黄的作息表里——利用碎片时间背诵古文，在练鼓间隙默写单词，甚至发明了"节奏记忆法"：用军鼓十六分音符的节奏背诵化学方程式。班主任笑称我是"时间魔术师"，但我知道，这不过是少年对热爱的笨拙守护。
上学期期末考前一周，恰逢省青少年艺术展演。当同学们在题海中奋战时，我带着试卷和鼓谱辗转于排练厅与自习室。演出返程的大巴上，借着阅读灯整理错题集的身影，与舞台上那个纵情击鼓的少年同样认真。最终，展演金奖与年级第三的成绩单同时到来时，我在日记本上写下："生命不是单选题，只要愿做执笔的人，试卷与鼓谱都能写出满分答案。"
今年春天，我发起了"鼓动童心"公益项目，每周四去特殊教育学校教孩子们打非洲鼓。当自闭症男孩小宇第一次主动握住鼓棒，当听障女孩小雨通过地板震动感受节拍，我突然理解了音乐更深的意义。现在，我们的"星星鼓队"已能合奏《小星星》，或许他们的节奏还不够精准，但那些比彩虹还灿烂的笑容，早已谱成这个时代最动人的乐章。
站在十四岁的路口回望，架子鼓教会我的不仅是节奏与技巧，更是对生活的赤诚与热爱。那些在练鼓房看过的日出日落，那些在领奖台上收获的鲜花掌声，那些用音乐传递过的温暖与力量，都在诉说一个朴素的真理：青春最美的模样，莫过于找到热爱的事业并为之坚持，怀着文明的初心照亮他人，在每一个平凡的日子里，做自己的超级英雄。
此刻，夕阳正为我的鼓面镀上金边。我知道，当明天清晨的第一缕阳光降临，我仍会如往常般举起鼓棒——不仅为敲响青春的节拍，更为证明：新时代的好少年，既能以文明修养温润如玉，亦可用艺术才华光芒万丈！
有一种力量，似猎猎旌旗，锚定前行方向
有一种精神，若灼灼星芒，点亮理想征途
揽光笃行 追光奋进
新时代好少年
是弘扬时代新风
争当时代新人的先锋
是当代青少年的榜样
让我们恭喜刘星雨、黄济东同学
向优秀的榜样学习
我们会变得更加优秀
最终成长为榜样的力量！
