化学、生物学实验操作

沉着冷静、认真细致、操作娴熟

    实施高中化学、生物学实验操作考核工作是普通高中学生学业水平考试的重要内容，是推进考试评价制度改革，全面促进新课程实施，提高教育教学质量的重要途径和有力措施。5月18日，我校高一学生进行实验考核，本次考核工作以省市区文件精神为指南；以强化素质教育，深化教育改革为核心；以更新教育理念，推进新课程评价制度改革，全面提高教学质量为目标；切实加强学生实践能力、创新精神的培养，注重对学生操作能力的考察，促进学生的全面发展；

考务会工作安排

为确保本次考核安全顺利有序开展，学校高度重视本次考试工作，考前成立学校实验操作考试工作小组，由副校长董帅组织召开考务会，要求所有考务组教师在思想上高度重视，明确考试流程及评分规则，做好实验器材药品的检查，保障操作过程中实验安全。

    由教务主任唐博超对监考教师进行专题培训，备齐实验器材和药品等考务工作进行详细安排。

考试进行中

      各班进行抽签决定入场顺序和座位号，在考务工作人员的指引下有序进入考场。

        本次考试由教务处组成督察小组全程巡视，要求务必纪律严明、学生认真操作、教师赋分客观公正。

本次化学、生物学实验操作考核

让同学们将知识与实践结合

重点考察了学生对常用实验设备的操作

实践和实验现象分析记录

实验数据的处理能力

在严谨的科学实验中

获得实事求是的宝贵精神

以考试促教学

为实验教学工作的开展起到极大的促进作用