高考战鼓犹贯耳,崭新征程启新篇。随着2024年高考圆满落下帷幕,2025届高三学子备战的战鼓悄然敲响。科学谋划精准施策,智慧复课思想先行,为进一步统一家校、师生复课备考的步伐,有序、高效的推进2025届高三复课工作,7月7日,高三年级全体师生、家长朋友隆重举行“凝心聚智战高考、笃行致远启新程——明德高新二中2025届高三复课动员会”。会议由徐飞龙主任主持。
凝心聚力,启航高三!大会在庄严的国歌声中拉开帷幕,全场肃立于国旗下,深情歌唱国歌,共同为高三学子插上理想的翅膀,扬帆起航。
复课计划说明
金戈铁马闻战鼓,只争朝夕向未来。董帅主任将2025届高三年级复课工作计划做以详细解读。
一、指导思想
依据新课标及考纲精神,结合我校实际,确定高三年级紧紧围绕“落实基础,激发潜能”的教育理念,以学校工作计划为引导,坚持以高考备考为工作重心,突出教学主线,加强学科研究,创新复课思路,提升备考效率,提高课堂效率,夯实学生基础知识,加强辅导,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,与高三全体教师一起瞄准2025年高考,凝心聚力,脚踏实地,让本届高三实现新跨越。
二、总体思路
董主任从明确教师目标;高三工作协调;加强学生管理;研究考纲、研究真题、研究学生;合理制定整个高三阶段的复习及考试命题工作;精准培养学生,抓临界生培养,针对学生情况科学制定目标等几点明确复课备考思路。
三、备考安排
在以加强“双基”(基本概念,基本技能),培养创新能力,研究新高考方向,创新思维,创新方法,完成教材内容的复习,让学生在基础题上不失分的目标上持续拔高成绩,并就三轮复课阶段分别阐述计划。
四、重点工作及措施
1、学校领导及年级管理人员要求;
2、加强教师素养教育和职业教育;
3、抓好过程管理和阶段性评价;
4、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益;
5、重视优秀生、学困生、特殊学生的管理、认真落实培优补差工作;
6、注重学生心理疏导。
师生代表发言
作为教师,我深感责任重大,也满怀信心与大家共同迎接新的挑战。作为任课老师,我们深知自己肩负的使命。我们将以最饱满的热情、最严谨的态度、最无私的奉献,陪伴大家走过这关键的一年。我们会精心备课,用心授课,耐心辅导,为同学们答疑解惑,排忧解难。我们会关注每一位同学的成长和进步,及时给予鼓励和支持,让大家在充满爱的氛围中坚定前行。请同学们相信,在我们家校协作、师生共同配合下,定能照亮你们前进的路,实现心中的梦想。
走进高三,为梦想冲刺。张老师说到:“高三,不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,多了几份拼搏的激情,更多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。走进高三,你只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。最后,张老师与家长们共勉,孩子们要明确目标的同时,家长更要知道孩子的目标、孩子要有信心与耐心,家长更需要信心与耐心、要做好一位服务型家长。”
李思研同学代表高三学子表态发言:“只有拼出来的成功,没有等来的辉煌。每个同学心中都有自己的人生规划和目标,并且一直为此努力。步入高三的时刻,我们惶恐,我们激动,我们深感压力倍增。少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒!高三虽苦,但他一定是忙碌且充实的。今天与同学们共勉,尘埃尚未落定,一切皆有可能!高三已经启程,我们定将怒转中流,立碎天堑;盛夏可期,看取黄金榜上!在接下来的日子里,让我们不畏艰险,用矢志不渝的奋斗换取我们高考那份满意的答卷!”
作为家长,很荣幸与孩子们、老师们共同见证步入高三这一重要时刻。很欣慰,聆听老师们严谨、科学的复课计划,让我们对孩子的高考之路充满信心。希望同学们保持自律,乘风破浪,勇往直前,用汗水和努力书写属于自己的辉煌篇章!
授班旗
班旗,是班级凝聚力的象征,是我们共同的精神旗帜。它象征着我们的团结、拼搏和进取。在接下来的学习生活中,班旗将引领我们勇往直前,克服重重困难。张辉校长将各班的“精神堡垒”郑重的交给班主任。旗帜挥舞间,传承希望,引领同学们在高考路上一往无前,成就梦想。
激情誓言·展翼奋飞
高拳信誓,铿锵有力;
决胜高三,展翼奋飞。
立必胜之志、赴梦想之约
在张浩天同学领誓下,全体同学高举右拳,振臂高呼,用坚定的信念向高考出发。
校长总结讲话
渭南明德高新二中校长张辉首先向孩子们深入讲述高考改革带来的重大影响与机遇,用无数身边的案例向同学们讲述高考生的众多遗憾与成功,以此激励同学们要根据自己的实际情况,定下目标,并为了目标全力以赴。在高考前大大小小的几十次练考中,一分一分的啃下到达目标的希望。张校长语重心长的告诉孩子们,做自己的英雄,做家里的英雄,做最优秀的自己,希望大家明年从高考考场出来,告诉所有人,我不遗憾。最后,与家长朋友们共勉:家校携手,做好孩子高三期间的服务工作,用我们共同的努力托起孩子美好的未来。
班级沟通会
动员会结束后,家长们纷纷走入教室,与任课教师与班主任沟通孩子的近况, 教育之路漫漫,育人之心灼灼。家校的双向奔赴,为学生的学习与成长奠定良好的基础。让我们共待新阳明媚,共护繁花盛开!